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　　2023杭州上城區(qū)春季什么時(shí)候開學(xué)

　　2022學(xué)年第二學(xué)期學(xué)生報(bào)到注冊(cè)時(shí)間：2023年2月6日

　　孩子居家狀態(tài)很消極，家長(zhǎng)不知能做些什么？

　　學(xué)習(xí)方式的驟然轉(zhuǎn)變，可能會(huì)讓部分孩子情緒、生理、思維和行為上都出現(xiàn)變化，這些都是正常的應(yīng)激性反應(yīng)。家長(zhǎng)可以通過(guò)以下幾種方式幫助孩子減少負(fù)面情緒：

　　1.營(yíng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的家庭氛圍。良好的家庭氛圍和家人的支持鼓勵(lì)能夠幫助孩子應(yīng)對(duì)不良情緒。倘若孩子處在一個(gè)安全的、穩(wěn)定的家庭，那么他可以將家庭給予的力量?jī)?nèi)化，能將更多注意力投入到學(xué)習(xí)中。

　　2.接納與尊重孩子。家長(zhǎng)們要學(xué)會(huì)尊重每個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，用平等和尊重的態(tài)度讓親子關(guān)系良性發(fā)展；要理解和體諒孩子學(xué)習(xí)和生活的艱辛，看到他們的努力與付出。

　　3.發(fā)揮“家”的港灣作用。鼓勵(lì)孩子和自己比，專注自身發(fā)展。家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子制定遠(yuǎn)期目標(biāo)和短期目標(biāo)。短期目標(biāo)可以是穩(wěn)定自身情緒，理解孩子的情緒起伏，遠(yuǎn)期目標(biāo)可以是培養(yǎng)獨(dú)立、自主，有健全人格的人，鼓勵(lì)孩子展望未來(lái)。