愛心行為英語作文初二（關于愛心的作文英語）
2023-07-04
更新時間：2023-06-28 04:03:37作者：未知
《賣火柴的小女孩》課文
天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一晚——大年夜。在這又冷又黑晚上，一個光著頭赤著腳的小女孩在街上走著。她從家里出來的時候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢？那是一雙很的大拖鞋——那么地，一向是她媽媽一穿的。她穿過馬路的時候，兩輛馬車飛快地沖過來，嚇得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不著，另一只叫一個小男孩撿起來拿著跑了搶走了。他說，將來他有了自己的孩子時，可以拿它當搖籃。
小女孩只好赤光腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊了。她的舊圍裙里兜著許多火柴，手里還也還拿著一把。這一整天里，誰也沒有買過她一根火柴，誰也沒有沒有給過她一個錢。
可憐的小女孩！她又冷又餓，哆哆嗦嗦地地向前走。雪花落在她的金黃的長頭發(fā)上，那頭發(fā)輕輕打成卷兒，看起來很美麗。不過她沒注意這些。每個窗戶里都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝的香味，因為這是大年之夜——她可望不了這個。
她在一座房子的墻角里坐下來，蜷著腿縮成一團。她覺得更冷了。她不敢回家，因為她沒賣掉一根火柴，沒掙到一個錢，爸爸一定會打她的。再說，家里跟街上衣樣冷，他們頭上只有個房頂，雖然最大的裂縫已經用草和破布堵住了，風還是可以罐進來。
她的一雙小手幾乎僵硬了。??！哪怕一根小小的火柴，也能給她點溫暖。其實，如果她能拿出勇氣取出一根火柴朝墻壁上一擦，那么她就能借著火柴燃燒的火光暖一暖小手了！終于，她從那一把火柴中取出了一根。嚓！火柴點著了，火光亮起來了！她將自己凍得發(fā)僵的小手蓋在了上
面，此時，它就成了一束明亮而暖和的火焰，就像一根燃燒著的蠟燭一樣。雖然它只能發(fā)出柔弱的光芒，但是它卻顯得那么漂亮，那么絢麗！小女孩感到自己似乎坐在了大鐵爐邊：這是一個有著閃亮的黃銅爐身和圓捏手的鐵爐。火光燃燒得多么熱烈、多么溫暖、多么漂亮?。“パ?，這是怎么了？正當小女孩伸出那雙凍壞了的小腳，準備讓它也暖和暖和的時候，突然火光滅了！鐵爐也消失了。她坐著，手里只剩下一根燃盡了的火柴。
她又取出一根。擦著了，點燃了，冒出火光來了?；鸸庹赵诹四菈K墻上，于是那塊被照亮的墻就如一塊輕紗那樣變得透明了’透過這堵墻，她看見了房間里的一切：房間里擺著一張鋪了潔白餐布的桌子，桌子上那些精美而雅致的盤子里盛滿了蘋果、梅子，還有熱氣騰騰的香噴噴的烤鵝。更有趣的是：這只烤鵝居然背著刀叉從盤子上走了出來，并且一搖一擺的朝著這個可憐的小女孩走了過來?？墒牵驮谶@時火柴又滅了’在她眼前的只是一堵冰涼的厚重的墻。
于是，她再一次點燃了一根火柴。這時，她坐在了一棵漂亮的圣誕樹旁。她想起去年的圣誕節(jié)時，她曾透過一個富商家里的那扇玻璃門，看見了他們家里的一棵美麗的圣誕樹；不過，她現在看到的這棵與那一棵比起來要大得多，也漂亮得多。它那翠綠的枝條上放上了好幾千支點亮了的蠟燭；那些五顏六色的圖畫漂亮極了，就和商店櫥窗里懸掛著的圖片一樣，而且正朝著她眨眼睛呢。小女孩不由的伸出手去。于是，火柴又滅了。她看到圣誕節(jié)的燭光正慢慢地向天空升了上來，而且越來越高，最后它們就成了一顆顆閃爍的小星星。其中有一顆星星從空中滑落下來了，在它滑落下來的軌跡上形成了一條長長的光帶。
“這個時候，會是誰死去了呢？”小女孩說，她記得她的老奶奶對她說過，當一顆星星從空中墜落時，地上就會有一個人會死去，而他的靈魂就會飛到上帝那兒去。在這個世界上，只有她的老奶奶才會疼愛她，可是，奶奶已經死了。
她又取出了一根火柴，朝墻上一擦，于是火柴點燃了，它的火光照亮了周圍的一切，在這明亮的火光中，小女孩看到了疼愛她的奶奶。她是那么明亮，那么柔和，那么親切，那么慈愛。“奶奶！”小女孩叫著，“哦，我的奶奶，你就讓我和你一起走吧！我明白，當這根火柴熄滅時，你就會消失的，就像那個溫暖的鐵爐、那只香噴噴的烤鵝、那顆漂亮的圣誕樹那樣消失了！”
于是，她連忙點燃了剩下的所有的火柴，因為她害怕火柴熄滅后，奶奶就會不見了。這些火柴燃燒著，散發(fā)出巨大的熱烈的光芒，把四周照得比白天還要明亮。她覺得現在的奶奶比任何時候都要高大，都要漂亮。她抱著小女孩，將她緊緊地擁在自己的懷里。她倆依偎在一起，朝著幸福和光明飛去，她們越飛越高，飛到了一個沒有悲愁、沒有痛苦、沒有饑寒的世界中——她們與上帝同在。
可是就在第二天早晨，人們看到這個小女孩仍然坐在那個墻角邊；她的臉頰紅紅的，嘴角露出幸福的微笑，她已死了——就在這舊年的除夕之夜被凍死了。新年的太陽升上來了，暖暖的陽光照到了她那柔小
的尸體上！她仍是那樣坐著，那雙小手還緊緊地抓著火柴——其中的一把幾乎都燒盡了。
“她是想用火柴來取暖，”人們這樣說著?？墒?，沒有一個人知道：她曾見過許許多多漂亮的東西，她曾幸福地隨著奶奶一同飛向新年的快樂中去。
真實是文學作品感人的生命力，任何虛假的演示和一切虛偽的夸張都不足以引發(fā)讀者的感情共鳴，安徒生在《賣火柴的小女孩》中對這個可憐小女孩不幸命運描寫的同時，也對這個孩子在饑寒交迫、孤立無助的情況下，對她的心理活動進行了細致描寫，尤其是寫她對美食、溫暖和親情的幻想。
作家細致地描寫了小女孩關于溫暖的火爐、肥美的烤鵝、美麗的圣誕樹和慈愛的奶奶這四個幻想片段，而這樣的幻想，恰恰是當時資本主義制度下貧苦民眾的難以實現其美好愿望，無法保障溫飽的心理反應。而這樣的幻想卻有別于童話世界中那些銅頭鐵臂、青面撩牙、飛沙走石般的幻想式的描寫，她直接取材于現實生活，是當時歐洲資本主義社會不平等現實的最真切反映，人物是隨處可見的，故事是隨時都可以發(fā)生的。
悲劇的力量在于把美好撕破給人看，《賣火柴的小女孩》是對一個花季少女純潔靈魂的摧殘，這個可憐的女孩連最起碼的溫飽都失去的一瞬間，仍然保持著對美好情境的向往，這或許就是人性的本真所在，而作家安徒生恰恰是把這個弱小生命的凄苦和悲慘命運與她對美好情境的向往與破滅疊化在一起描寫的，這增強了人物形象的藝術感染力。
文章這樣描寫到“兩腮通紅，嘴上帶著微笑”，在幻景中看到過“溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹，慈愛的奶奶”，在幻想中和奶奶一起飛向天國去尋找那“沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦”的生活。作者把小女孩美麗的幻景與她面臨的冷酷的現實疊化在一起描寫，對罪惡的資本主義社會進行了無情的鞭笞。
《賣火柴的小女孩》講述的是一個在圣誕夜賣火柴的小女孩的悲慘命運。因為沒有賣掉一根火柴，小女孩一天沒有吃東西。她又冷又餓，她擦亮了第一根火柴，看見了溫暖的火爐;她擦亮第二根火柴，看見了噴香的烤鵝;她擦亮了第三根火柴，看見了美麗的圣誕樹;她擦亮第四根火柴，看到了久違的祖母。
她害怕火柴熄滅，祖母就會和火爐、燒鵝、圣誕樹一樣消失不見，就擦亮了一整把火柴，想讓祖母留在自己身邊。最后小女孩嘴角帶著微笑死去，沒有人知道她在生前最后一刻看到的美好情景。
1845年10月，安徒生再次訪問意大利。在圣誕節(jié)即將到來的時候，格洛斯頓城的朋友們再三邀請安徒生去那里過圣誕節(jié)。安徒生興沖沖地坐上了去格洛斯頓的馬車。在格洛斯頓城，他看到馬路旁掛著“歡迎安徒生先生到來”的條幅，書店里擺滿了他創(chuàng)作的童話。
安徒生的馬車在格洛斯頓的街道上緩緩前進，他要體會一下城市里的圣誕節(jié)氣氛。然而，就在熱鬧的街道盡頭，他看到一個中年婦女手臂上掛著一個籃子，背著個瘦弱的嬰兒，有氣無力地乞討著。不遠處，一個只有五歲左右的小女孩，正在賣火柴，她的手都凍僵了?？墒牵愤^的人已經不多了，金發(fā)小女孩的火柴一根也沒有賣掉。安徒生回去以后就寫了《賣火柴的小女孩》。
漢斯·克里斯蒂安·安徒生(1805年—1875年)是一個將民間傳說、道德說教和幽默詼諧與他自己的非凡想象力結合起來的丹麥作家，他創(chuàng)作的童話故事不僅對兒童而且對成年人同樣具有重要意義。他出生在歐登塞城的貧民窟。他的父親是一名鞋匠，但受過良好的教育。
1837年，安徒生的第三卷童話故事包括了《美人魚》和《皇帝的新裝》。安徒生其它著名的童話故事有《丑小鴨》、《打火匣》、《小克勞斯和大克勞斯》、《豌豆公主》、《白雪皇后》、《夜鶯》、《堅定的錫兵》。