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　　《半瓶陽光》詳細(xì)描寫了女兒捉陽光的情景，描繪出女兒天真、可愛的情態(tài)，表現(xiàn)出女兒對生活天真純潔的幻想，以兒童的天真、無邪表現(xiàn)出不同于成人眼中的世界。

　　《半瓶陽光》的主要內(nèi)容

　　作者描繪了女兒“捉陽光”的故事，對環(huán)境進(jìn)行了渲染與鋪墊，營造了充滿詩意的美好情境。作者通過外貌描寫與語言表現(xiàn)，表現(xiàn)出小女孩的童心與天真，體現(xiàn)了孩童的天真無邪對成年人的感染，讓作者重新領(lǐng)悟到真、善、美。

　　《半瓶陽光》的原文

　　這是春天一個明媚的早晨，樹葉上的露珠眨著眼珠，正探頭打量這個新鮮的世界。

　　屋前的空地上，女兒站立著，像一棵小樹。黑色的眼瞳眨巴著，她伸出手，不時(shí)往空中輕輕一拈。陽光鍍亮了她仰起的雙頰，仿佛有兩朵小紅云飄到她臉上了。

　　“孩子，你在做什么?”我走過去。她向我擺手，說：“別過來，我在捉陽光哩?！薄白疥柟?”我十分好奇，“陽光捉得住嗎?”“能!”她手指不遠(yuǎn)的地方，那里放一個小玻璃瓶，在陽光下閃射柔和的光芒。

　　“我捉了半瓶子陽光了!”說話時(shí)，女兒的眼神很亮。我走近一看，早晨的陽光剛好照亮半個瓶子，這就是女兒所捉的半瓶子陽光了。

　　我走到她身邊，問：你怎么知道你抓住了陽光?

　　“知道。風(fēng)走過來，樹葉有聲音;陽光走過來，水里有亮亮的波紋。”

　　我往遠(yuǎn)處望，前邊的一條小河真的泛起明亮的陽光。

　　“抓到陽光時(shí)，手會暖暖的?！迸畠哼呎f邊把手上的陽光輕輕放進(jìn)小瓶子里。

　　我伸出手，手心果然有一點(diǎn)暖意。難道我也抓住了陽光了?我童心大發(fā)，興奮地叫嚷起來：“我也捉住陽光啦——”

　　女兒慌忙止住我，說：小聲點(diǎn)!你這一吵，會把陽光嚇跑的。

　　我在屋內(nèi)埋頭工作，突然發(fā)現(xiàn)一束陽光正悄悄地向我靠攏。挺直腰，我看見女兒正拿一面小鏡子往屋內(nèi)反射太陽?？匆娢覐臅阎醒鲱^，就沖我擺手，說：爸爸快看，陽光走到我們屋里來了。

　　她的手一顫動，鏡子里反射過來的陽光就滿屋子游動了。有幾縷頑皮的光線跳上我的書桌，倏地鉆進(jìn)我敞開的心里來了，于是我的心也暖了，感覺體內(nèi)也有一條河流在流動，波光瀲滟的。

　　太陽漸漸落山，陽光暗淡了。女兒守著那個瓶子，看見我走過來，她幽幽地說：陽光又流走了。我看到她手上的陽光只有淺淺的一層了。

　　“爸爸，陽光滅了。”她突然向我喊了一句。陽光滅了?我糾正說：“不是滅了，是太陽落山，陽光暗了?！薄安?陽光是滅了?！迸畠汉芫髲?qiáng)，“陽光是燈?！?/p>

　　天暗了，我拉亮了屋內(nèi)的燈，突然想起女兒所說的“陽光是燈”的話，覺得這滿屋子的燈光也是陽光了。坐在電腦前，我寫下了華茲華斯《彩虹》里的一句詩：兒童是成人的父親。