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1、強(qiáng)化記憶法

我們都知道孩子在看電視的時(shí)候最先記住的是電視廣告，不管什么廣告語孩子都能流利地背出來，究其原因無非就是廣告每天都在大量地重播，不管孩子聽不聽得懂，聽著聽著就記住了。學(xué)拼音其實(shí)可以使用同樣的方法，比如每天我們跟孩子說話的`時(shí)候可以這樣講：“q-ǐ 起ch-u-áng 床，起床啦，ch-ī 吃f-àn 飯，吃飯啦，h-ē 喝 n-iú 牛 n-ǎi 奶，喝牛奶。”即使孩子開始的時(shí)候不愛聽，聽個(gè)兩三天也能記住了，再換其他的詞拼給他/她聽，直到熟練為止。

2、游戲法：

女兒學(xué)拼音的時(shí)候，經(jīng)常表現(xiàn)出來不耐煩，一聽說要學(xué)拼音就皺眉頭。我就想了個(gè)辦法，帶她玩。把所有的拼音卡片打散攤在床上，她拿起來一張卡片讀一張，讀對了，交給我，讀錯(cuò)了扔回去再拿別的讀，我計(jì)時(shí)看2 分鐘之內(nèi)她能拿對多少卡片。剩下不認(rèn)識的卡片再教她讀。這樣每輪她都會比上一輪多拿對幾張卡片，我就發(fā)動外婆一起表揚(yáng)她，每一輪結(jié)束我們都會很夸張地說：“哇，太厲害了，又多拿了三張，再努努力看看下次能不能多拿出來四張！”這個(gè)游戲讓女兒只用了一下午就把所有的拼音都記熟了（在原來70%的拼音都認(rèn)識但不熟的基礎(chǔ)上）。如果能有其他的小朋友一起來做這個(gè)游戲，效果會更好。

3、兒歌誦讀法

把讀兒歌和學(xué)拼音結(jié)合起來。兒歌記熟了，拼音就記熟了。例如：

“聽廣播bbb，爬山坡ppp，兩個(gè)門洞mmm,一根拐棍 fff。

左下半圓ddd，魚兒躍起ttt，一個(gè)門洞nnn，一根小棍lll。

小鴿子ggg，小蝌蚪kkk，一把椅子hhh，一只母雞jjj。

7個(gè)氣球qqq，切西瓜xxx，像個(gè)2字zzz，小刺猬ccc。

小蠶吐絲sss，織毛衣 zhzhzh，吃東西chchch。

石獅子shshsh，一輪紅日rrr,一個(gè)樹杈yyy，一只烏鴉www。 ”

“J q x y小淘氣，見了ü眼就挖去”“雙門‘m’，單門‘n’”“拐棍‘f’，傘把‘t’。一根小棍‘l l l’”