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1、首先，在課前一定要復(fù)習(xí)回顧舊的知識，不是有那句話嗎。溫故而知新，可以為師矣。就是這樣，在舊知中，尋找突破點。列出舊知，新課的導(dǎo)入就是自然而然的事情。

2、再者，引入新知后，就要抓要點。整理衣服先抓領(lǐng)袖，課堂也是這個道理，抓住領(lǐng)子，啥都好辦。有了要點，這節(jié)課的大體結(jié)構(gòu)就固定了。

3、最后，就是圍繞要點，深入貫徹，解題剖析。以練習(xí)為手段，給予學(xué)生以深刻的印象。再趁熱打鐵，來個課堂小結(jié)，對今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，來一個回顧。老師提點，學(xué)生回顧。