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1、在我小學四年的生涯中，上課已是我的家常便飯了，又令我感到快樂，輕松，難忘，枯燥，但最難忘的還是那節(jié)課。

2、在星期五的科學課上，老師對全班同學說：“拿上你們的科學用具，跟我去實驗室做實驗。我今天教你們連電路，之后會給你們一些材料，可以自制電動小風扇。”實驗室里，老師在講臺上認真的講著電路的各個注意事項，一直都對電路很感興趣的我聚精會神的聽著課。但是在我前面的幾個同學卻是無心聽講一直在交頭接耳，聊天講話。我搖了搖頭，為他們沒有聽這么有趣的課而感到惋惜。老師講解完畢后讓我們自己親手操作，連小燈泡的電路，如果成功了，就可以自制電風扇啦，老師上課講的東西都深深的印在我的腦海里，所以連接導線還難不倒我，我迅速的連接好一根又一根的導線，歐耶！我的小燈泡成功的亮起來了。而那些上課聊天的同學們卻是無動于衷，簡直就是丈二和尚摸不著頭腦。老師檢查過我的電路后，便發(fā)給了我自制小風扇的材料了，我便興奮地進行下一項實驗，這個比較復雜的電路對我這個初學者來說還是有些困難的，雖然我已經依照老師的方法去做了，但是我還是失敗了，我很難過，垂頭喪氣的趴在桌子上，就在這時我看見老師朝我走來，我兩眼放光的看著老師，心想：太好了，我的救星來了，我的實驗有救了。我以為他會教我怎么連接電路呢，結果他只是對我說了四個字——不要放棄，聽到這四個字，我感覺我又有了力量，對呀，我還沒有失敗，我還可以再來，于是我又鼓起勇氣，再一次嘗試。腦子里再次回想起老師講的種種步驟和他對我的鼓勵，果然功夫不負有心人，我連接的小風扇成功的轉起來了。我開心地笑了這是我自己努力的結果。

3、這節(jié)課，從同學身上我知道了，做事要認真，不可以一心二用。經過做實驗，讓我懂得了做任何事情都不能輕言放棄，就算是失敗了我們也要重新站起來，永遠都不要絕望，因為只要你堅持，這個世界就會帶給你希望。最難忘的不是這節(jié)課學的電路，而是經過這節(jié)課后得到的感悟，這將會是受益我一生的東西。