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　　日前，為規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)管理，進(jìn)一步提升課后育人水平，切實(shí)增強(qiáng)課后服務(wù)的吸引力和有效性，市教育局聯(lián)合市發(fā)改委、市公安局、市民政局、市財(cái)政局、市人力社保局、市住建局、市衛(wèi)健委、市總工會(huì)、團(tuán)市委、市婦聯(lián)十大部門，率先出臺(tái)《溫州市義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)工作導(dǎo)則(試行)》(以下簡(jiǎn)稱《導(dǎo)則》)。

　　《導(dǎo)則》從以下七個(gè)方面提出指導(dǎo)建議：

　　一、項(xiàng)目實(shí)施

　　各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，“一校一策”制定課后服務(wù)方案，實(shí)施放學(xué)后托管服務(wù)、初中晚自習(xí)服務(wù)、免費(fèi)線上學(xué)習(xí)服務(wù)、暑期托管服務(wù)、配套就餐服務(wù)等項(xiàng)目。

　　放學(xué)后托管應(yīng)在看護(hù)、指導(dǎo)完成作業(yè)、進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)與答疑等基本服務(wù)基礎(chǔ)上，把運(yùn)動(dòng)作為每生每天常規(guī)活動(dòng)，保證學(xué)生每天在校內(nèi)體育鍛煉時(shí)間達(dá)1小時(shí)以上，設(shè)置菜單式拓展性課程，供學(xué)生自主選擇參加。

　　二、模式選擇

　　在保證“5+2”模式基礎(chǔ)上，《導(dǎo)則》提供五種放學(xué)后托管服務(wù)模式作參考，分時(shí)段開展，各?？山Y(jié)合學(xué)校特色精心設(shè)置課程模式，鼓勵(lì)實(shí)施以社團(tuán)、興趣小組為單位的選課走班模式，推進(jìn)因材施教，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和特長發(fā)展。初中晚自習(xí)服務(wù)采取“自主學(xué)習(xí)+個(gè)別輔導(dǎo)、自學(xué)指導(dǎo)、學(xué)業(yè)答疑”模式，不得進(jìn)行集體教學(xué)或統(tǒng)一補(bǔ)課。暑期托管服務(wù)以看護(hù)為主，可借鑒放學(xué)后托管服務(wù)模式靈活組織實(shí)施。

　　三、資源配置

　　建好專用教室場(chǎng)所，提升新建、擴(kuò)建、改建學(xué)校的建設(shè)品質(zhì)。提高普通教室和藝術(shù)教室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，充分挖掘?qū)W?？臻g，增加功能室，建設(shè)非正式學(xué)習(xí)空間，保障體育活動(dòng)用地和設(shè)施，加強(qiáng)綜合實(shí)踐教室和實(shí)踐基地建設(shè)。配足配齊功能室所需的教學(xué)實(shí)物。加強(qiáng)新型教學(xué)空間建設(shè)，提升通用教室多媒體教學(xué)裝備水平。充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”資源平臺(tái)的應(yīng)用價(jià)值，支撐學(xué)生自助學(xué)習(xí)。

　　四、團(tuán)隊(duì)建設(shè)

　　課后服務(wù)工作人員應(yīng)以本校教職工為主，原則上不少于70%。鼓勵(lì)名優(yōu)骨干教學(xué)工作者到師資力量薄弱學(xué)校開展形式多樣的課后服務(wù)。各校可根據(jù)學(xué)生需求和課程設(shè)置需要，聘請(qǐng)專業(yè)院校教師、優(yōu)秀大學(xué)生、退休教師、家長和社區(qū)志愿者以及文體藝界具備資質(zhì)的社會(huì)專業(yè)人員、非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與課后服務(wù)開展，同時(shí)《導(dǎo)則》提供了引進(jìn)非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)遵循的程序。加強(qiáng)教師關(guān)愛，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教師日常教學(xué)教研活動(dòng)和課后服務(wù)管理工作，確?！拜p負(fù)高質(zhì)”。課后服務(wù)工作補(bǔ)貼人均每小時(shí)發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)原則上按當(dāng)?shù)亟處熑司啃r(shí)工資的1到1.5倍計(jì)算。

　　五、安全管理

　　加強(qiáng)校園安全防范建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)校園封閉式管理，建立健全學(xué)校訪客系統(tǒng)，加強(qiáng)飲食安全監(jiān)管和學(xué)校衛(wèi)生保健管理，制定合理的錯(cuò)時(shí)放學(xué)制度，完善風(fēng)險(xiǎn)保障機(jī)制，加強(qiáng)安全知識(shí)技能宣傳教育。強(qiáng)化校園周邊治安整治，深入推進(jìn)公安系統(tǒng)“智慧護(hù)學(xué)崗”建設(shè)，全面融合學(xué)校、公安警力、綜合行政執(zhí)法、網(wǎng)格員及家長志愿者等力量參與共管共治，做好校園出入口設(shè)置和校園周邊安全防范設(shè)施建設(shè)，定期開展校園周邊整治工作。加強(qiáng)初中晚自習(xí)放學(xué)，公安部門協(xié)調(diào)街道實(shí)現(xiàn)群防群控，啟動(dòng)“亮燈工程”，學(xué)校利用數(shù)字賦能加強(qiáng)家校信息溝通。

　　六、經(jīng)費(fèi)保障

　　建立政府和社會(huì)成本分擔(dān)機(jī)制，完善生均公用經(jīng)費(fèi)撥款標(biāo)準(zhǔn)，按公益性、非營利性原則確定課后服務(wù)收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等 。經(jīng)費(fèi)不足部分由屬地財(cái)政制訂政策予以補(bǔ)助。

　　七、家校協(xié)同

　　鼓勵(lì)家委會(huì)參與學(xué)校課后服務(wù)管理，組建家長志愿者團(tuán)隊(duì)，鼓勵(lì)家長與孩子參加親子活動(dòng)，建立家長課程資源庫，開展家庭教育指導(dǎo)工作，打造家校共育生態(tài)圈助力課后服務(wù)開展。