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　　2021杭州市明珠實驗學(xué)校

　　教育服務(wù)區(qū)劃分：原下城區(qū)范圍內(nèi)符合條件的非杭戶籍生均可

　　學(xué)校在“容融教育”的路上探索實踐。小學(xué)階段遵循“教育點亮人生”的辦學(xué)重心，中學(xué)階段遵循“技能立足社會”的辦學(xué)重心。在1、2年級，“培育傳承，樹魂立根”的做人奠基建設(shè)；在3、4年級，努力“以生為本，享學(xué)樂學(xué)”的學(xué)習(xí)理念建設(shè)；在5、6年級，努力“多元發(fā)展，精神涵養(yǎng)”的性格塑造建設(shè)；針對7、8、9初中三個年級，努力“職業(yè)規(guī)劃，求實升華”的職業(yè)規(guī)劃建設(shè)。

　　在2010年明珠轉(zhuǎn)為公辦后，從人、財、物等各個方面，對學(xué)校發(fā)展的保障都有了更加穩(wěn)定而持續(xù)的支持。隨著教育的均衡發(fā)展向普及全民教育縱深推進;教育部隨遷子女異地高考相關(guān)政策的出臺。學(xué)校歷經(jīng)集團化辦學(xué)的規(guī)模擴張后，逐漸走向內(nèi)涵發(fā)展的實踐與探索，并取得了顯著成效。學(xué)校堅持以“容融教育”為理念引領(lǐng)，以“關(guān)愛、卓合、穩(wěn)變”為學(xué)校內(nèi)核，以“有教無類，敢為人先，容短促長，以長融短”的學(xué)校精神，遵循辦學(xué)規(guī)律，不斷豐滿學(xué)校的辦學(xué)特色。