三國江東指的是哪些地方 三國江東指的是哪些地方是現(xiàn)在什么地區(qū)
2022-12-03
更新時間:2022-09-09 07:28:55作者:未知
蕭山區(qū)瓜瀝鎮(zhèn)光明小學(xué)學(xué)區(qū)劃分
梅仙村、新港村、國慶村、建盈村、三岔路村、新涼亭社區(qū)、光明居民組及光明區(qū)塊集體戶
一直以來,學(xué)校都非常重視教師的師德師風(fēng)建設(shè),教師的面貌清新向上,校風(fēng)簡樸,但又不失活潑,勤學(xué)之風(fēng)濃厚,受到了社會、家長、學(xué)生的一致贊揚和肯定,先后被評為區(qū)師德建設(shè)先進集體、杭州市人民滿意學(xué)校。
學(xué)校創(chuàng)建于1950年,原名梅仙小學(xué),建校已69年。近70年來,學(xué)校幾經(jīng)風(fēng)雨,幾易校址,發(fā)展成為建筑面積12995.84平方米,總建筑面積5881.6平方米的省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有20個班級,716名學(xué)生,65名教職員工。
學(xué)校稟持“讓每一位孩子都煥發(fā)自己的光彩”辦學(xué)理念。倡導(dǎo)“保護天性、尊重個性、培養(yǎng)社會性”的教育價值觀;以培養(yǎng)擁有“光明理想、光明情懷、光明身心、光明氣質(zhì)”的光明學(xué)子為辦學(xué)目標(biāo);為他們一生過明亮、幸福的人生提供源源不斷的精神回流和人文底蘊。
堅守與創(chuàng)新并舉,榜樣與“關(guān)心”合力。學(xué)校形成了“和光同塵與時舒卷”的校訓(xùn),“明心明慧多彩多元”的校風(fēng),“通曉暢達明德厚生”的教風(fēng)和“陽光向上厚德篤行”的學(xué)風(fēng)。立足生本,深化課改,學(xué)校以學(xué)生核心素養(yǎng)為指導(dǎo),高標(biāo)準(zhǔn)落實國家基礎(chǔ)課程。同時,個性化推進拓展性課程研發(fā),走出了一條光明特色的課改之路。2013學(xué)年,立足微課程,設(shè)立長短課,學(xué)生選課走班;2014學(xué)年,一小時的校本長課正式成立,將校本課程排入教師課表,納入教師課量;2015學(xué)年,學(xué)校推進體育基礎(chǔ)課程改革,統(tǒng)籌設(shè)置課程時間,積極推進2+1模式,即兩節(jié)上體育年級大課,一節(jié)為足球特色課。經(jīng)過多年實踐,學(xué)校打造了“校園足球”教學(xué)和“蕭山花邊”非遺傳承兩張金名片,成為“全國青少年足球特色學(xué)?!焙汀罢憬》俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教學(xué)基地”。
學(xué)校致力于建設(shè)一支“格高、業(yè)精、務(wù)實、求新”的教師隊伍。學(xué)?,F(xiàn)有中學(xué)高級教師5人,小學(xué)高級教師27人,高學(xué)歷教師49人。有“杭州市教壇新秀”5人,“蕭山區(qū)教壇新秀”8人,“蕭山區(qū)優(yōu)秀班主任”5人。全體教師潛心耕耘,培育后學(xué)。經(jīng)過一代又一代光明人薪火相繼,身教言傳,形成了“嚴謹樸實”的教育品格,形成了“以人為本”的厚生傳統(tǒng),砥礪出“團結(jié)奮進”的拼搏意識,塑造了“追求卓越”的精神風(fēng)貌。
精準(zhǔn)管理,創(chuàng)新發(fā)展。學(xué)校被評為浙江省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、農(nóng)村義務(wù)教育實驗學(xué)校、體育達標(biāo)先進集體、自然奧林匹克競賽先進集體、健康促進(銀獎)學(xué)校、杭州市農(nóng)村示范學(xué)校、人民滿意學(xué)校、蕭山區(qū)文明單位等50余項區(qū)級及以上榮譽。