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1、《竹影》是現(xiàn)代藝術(shù)家、散文家豐子愷創(chuàng)作的一篇散文。此文敘述幾個少年描竹影的充滿童真、童趣的游戲。從中引出對中國畫的藝術(shù)體驗，從中獲得了藝術(shù)美的發(fā)現(xiàn)。全文敘事簡潔明白，入情入理，同時成功地運用了通感、比喻等修辭方法，意境優(yōu)美，十分富有情趣?！吨裼啊繁贿x人教版《語文·七年級·下冊》第四單元第18課課文。

2、創(chuàng)作背景：此文寫于1936年5月，發(fā)表于當(dāng)月25日的《新少年》第一卷第10期上。

3、20世紀(jì)20—30年代，隨著西洋藝術(shù)手法的流布，中國文人畫家開始產(chǎn)生了明確的文化比較意識。因此，豐子愷作為散文家兼藝術(shù)家，在此期間寫了大量的藝術(shù)隨筆，深入淺出談文論藝，其中《少年美術(shù)故事》系列一共24則，以一個中學(xué)生的視角，敘述了 生活周圍發(fā)生的一些與美術(shù)有關(guān)的故事。此文即是其中的一篇。

4、此文寫了作者幼年時與小伙伴們在月下描竹影的有趣游戲及對中國畫的認(rèn)識，充滿了童真童趣，揭示出“藝術(shù)和美就蘊含在孩子的童稚活動中”的主旨。

5、童心是天真爛漫的，童趣是發(fā)自天性的。“我”和弟弟以及小伙伴華明在月夜里相聚，“今晚干些什么呢？”孩子們的興趣是成年人意料不到的。弟弟發(fā)現(xiàn)了一個只有孩子才能注意的問題：“細(xì)看月亮光底下的人影，頭上出煙氣。這是什么道理？”成年人也許不會注意這樣的事情，誰又有樣的細(xì)心這樣的時間去注意月光下的人影頭上出煙氣？這樣的問題大概成人聽了，也許不以為然地一笑了之，而孩子們卻會追根究底的?！按蠹叶自诘厣蠣幷摿艘粫?，沒有解決?！比绻赡耆藸幷撘粋€問題，一定會水落石出的?！叭A明的注意力卻轉(zhuǎn)向了別處”“在水門汀上熱心地描寫自己的影”。如果是成年人一定挨批評，做事三分鐘熱情。但是孩子的天性如此，他們對世界如此好奇，不可能要求他們像成年人那樣專注某件事。搞不明白不一定非弄明白，吸引他們的事多著呢。作者把孩子的心理和性格寫得真實恰當(dāng)。但是作者并沒有一味地寫孩子好玩好動的本性，接著就引入了正題：水門汀上的竹影，好像中國畫一樣瀟灑斑駁，引發(fā)了孩子們新一輪的熱情。他們用木炭描這些天然的國畫，并聯(lián)想到平時見過的畫圖。孩子由童心童趣，不由得走到藝術(shù)的殿堂門口。于是領(lǐng)路人“爸爸”出現(xiàn)了。他給孩子們講了一番中國畫的藝術(shù)特征，因勢利導(dǎo)地給孩子們上了一堂藝術(shù)入門課。