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1、考前注意放輕松 這時(shí)候考生應(yīng)該合理安排好時(shí)間，因?yàn)榭忌谇岸螘r(shí)間的緊張復(fù)習(xí)中用腦過度，這段時(shí)間主要應(yīng)該以休息調(diào)整為主。每天安排一定的復(fù)習(xí)時(shí)間，也要有一定的休息時(shí)間。要注意健康，每天保持適度的運(yùn)動(dòng)量，但不要做激烈運(yùn)動(dòng)，防止因意外而造成骨折，給考試帶來不便。晚上10點(diǎn)之前要上床睡覺，不要開夜車?？记白詈笠煌?點(diǎn)就可以上床睡覺，可以在床上閉目養(yǎng)神，讓自己早點(diǎn)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

2、文理科交叉復(fù)習(xí)考前的最后10天不應(yīng)該再大量做題了，應(yīng)該圍繞著各科考綱鞏固基礎(chǔ)部分，再看看以前做錯(cuò)的題目。因?yàn)橹锌贾须y題的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于基礎(chǔ)題，所有考生這時(shí)候應(yīng)該確保掌握所有的基礎(chǔ)知識(shí)，但也不應(yīng)因?yàn)榭碱}簡單而輕敵?？记耙ＷC復(fù)習(xí)時(shí)間、狀態(tài)的連續(xù)性、一貫性，不要太緊張也不要太松懈。此時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間應(yīng)該根據(jù)中考學(xué)科考試時(shí)間來安排，建議下午2：00-4：00之間做理科試題；文理科要交叉復(fù)習(xí)，這樣對(duì)大腦有調(diào)節(jié)作用，學(xué)習(xí)效果也會(huì)好一點(diǎn)。

3、調(diào)節(jié)生活節(jié)奏、保持最佳狀態(tài)考試前的幾天，考生還是應(yīng)該保持自己平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，適當(dāng)減輕復(fù)習(xí)的密度和難度，這是為了收到“退一步，進(jìn)兩步”的效果，保持大腦皮層的興奮度，這樣才有利于考生在考試前夕保持良好的心理狀況。因此，臨近中考前，考生切不可進(jìn)行劇烈的體育活動(dòng)。此外，考生最好不要玩電腦或上網(wǎng)。因?yàn)橥骐娔X、上網(wǎng)容易上癮，不僅會(huì)影響考生的正常復(fù)習(xí)時(shí)間，還會(huì)使考生對(duì)眼前的中考沖刺復(fù)習(xí)分心。

4、模擬、適應(yīng)考場(chǎng)環(huán)境一些考生喜歡“孵空調(diào)”，但在中考時(shí)絕大多數(shù)考場(chǎng)都沒有空調(diào)，這可能會(huì)使一些考生不能適應(yīng)環(huán)境，而且一直在空調(diào)間里復(fù)習(xí)也對(duì)考生的身體不好，所以在復(fù)習(xí)應(yīng)考階段考生不必一直在空調(diào)間里復(fù)習(xí)，而應(yīng)該適應(yīng)較熱的環(huán)境。而在正式考試前，考生一定要先到考場(chǎng)看一看，熟悉到達(dá)的最佳路線、計(jì)算中途所需的時(shí)間。有了這樣一個(gè)“踩點(diǎn)”的過程，找錯(cuò)考場(chǎng)的可能性就很小，也避免了由于時(shí)間估算不足而遲到?？荚嚠?dāng)天考生也要提前出門，最好能夠提前45分鐘進(jìn)入考點(diǎn)。

5、不要把準(zhǔn)考證放在衣袋里考試前一天，應(yīng)該把自己需要帶的準(zhǔn)考證及考試用品如鋼筆、圓珠筆、2B鉛筆、橡皮、量角器和圓規(guī)等列一張清單，然后將這些物品裝入專門的考試袋中。準(zhǔn)考證可以放在筆袋里，不要放入衣袋，因?yàn)橄奶焯鞖鉄?，衣服天天都?huì)更換，這樣可能會(huì)把準(zhǔn)考證遺忘在家里。在準(zhǔn)備圓珠筆時(shí)檢查一下圓珠筆是否還有墨水，為防萬一，考生可以準(zhǔn)備兩枝顏色相同的圓珠筆。在出門前，考生可以核對(duì)一遍清單，以免有任何考試用品及準(zhǔn)考證落下。而考場(chǎng)上不允許用手機(jī)，考生不必隨身攜帶手機(jī)。 考場(chǎng)關(guān)鍵詞：冷靜自信權(quán)衡

6、遲到、準(zhǔn)考證沒帶不要慌 每年中考總有一些考生會(huì)因?yàn)檫t到或忘帶準(zhǔn)考證而過分緊張，影響自己的正常發(fā)揮。這時(shí)候考生應(yīng)該要鎮(zhèn)定自己的情緒，不要慌，減少或消除自己的緊張情緒。只要在考場(chǎng)允許的遲到范圍內(nèi)，監(jiān)考老師會(huì)把遲到的考生帶進(jìn)考場(chǎng)，并會(huì)安慰鼓勵(lì)。所以遲到的考生進(jìn)入考場(chǎng)入座后，應(yīng)該先穩(wěn)定一下自己的情緒，不妨做幾次深呼吸，等心情冷靜下來再答題。而忘帶準(zhǔn)考證的考生可以在取得監(jiān)考老師的允許后先進(jìn)考場(chǎng)答題，此時(shí)主考老師會(huì)與學(xué)校送考老師聯(lián)系，由校方開證明證實(shí)考生身份；如果一時(shí)沒找到送考老師，考生也可以在下場(chǎng)考試時(shí)帶來準(zhǔn)考證；萬一考生找不到準(zhǔn)考證，家長也不要責(zé)怪考生，可以請(qǐng)學(xué)校補(bǔ)張證明。

7、善于和監(jiān)考老師溝通很多考生從考場(chǎng)出來后向?qū)W校老師抱怨說，考試時(shí)電扇轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音太響、外面知了叫聲聒噪而影響英語聽力考試，其實(shí)這些問題他們完全可以在中考時(shí)和監(jiān)考老師溝通，只要是合理要求，監(jiān)考老師都會(huì)樂意提供幫助。如考生感覺身體不適，如頭暈、腹瀉等，應(yīng)該及時(shí)告訴監(jiān)考老師，而不要死撐下去，以致不能正常完成考試。考點(diǎn)一般備有一些治療感冒、腹瀉的藥，可以幫助考生恢復(fù)健康。如果考生忘記帶一些文具，或者圓珠筆使用到一半沒墨水了，這時(shí)也可以舉手告訴監(jiān)考老師，由監(jiān)考老師協(xié)調(diào)，向其他考生借用文具。如果考生覺得電扇轉(zhuǎn)動(dòng)聲音或知了叫聲影響英語聽力考試，也可以向監(jiān)考老師提出，請(qǐng)老師關(guān)小電扇或者把窗戶關(guān)上。

8、記住班主任的電話號(hào)碼現(xiàn)在很多班主任都記得學(xué)生的電話號(hào)碼，其實(shí)學(xué)生也可以留有班主任的電話號(hào)碼，在進(jìn)考場(chǎng)前如果遇到什么突發(fā)事件可以及時(shí)和班主任溝通，求得他的幫助。比如考生在赴考途中遇到一些無法處理的突發(fā)事件可以撥打班主任的電話，也可以撥打110求助。而如果考生忘記帶準(zhǔn)考證時(shí)也可以及時(shí)告訴班主任，由班主任幫你解決問題。

9、充分利用100分鐘在考試時(shí)考生要充分利用好這100分鐘時(shí)間。在答題時(shí)遇到難題應(yīng)先放在一邊，按照先易后難的順序來答題，等回答完了簡單題目再返回來認(rèn)真思考。如果解答不出難題，考生也要有自信，相信這道題自己解答不出，其他同學(xué)一樣解答不出；千萬不要有沮喪心情，認(rèn)為這會(huì)影響自己進(jìn)入名校。在考試中，考生要注仔細(xì)審題，把題目讀上三四遍，不要因?yàn)橛X得這道題目曾經(jīng)做過而掉以輕心，因?yàn)榭荚嚨念}目是從平時(shí)所做習(xí)題轉(zhuǎn)化而來，其中可能會(huì)有“陷阱”。答題過程要規(guī)范，書寫要整潔。這樣便于老師閱卷，減少不必要的失分，也便于自己檢查。中考閱卷是按步驟給分的，即使最后的結(jié)果錯(cuò)了，也會(huì)有步驟分，只有書寫規(guī)范了才便于老師找到得分點(diǎn)。而做完試卷后考生也不要急于交卷，要仔細(xì)復(fù)查，看自己有什么錯(cuò)答、漏答的地方。

10、碰上自己不會(huì)的題目莫緊張考試時(shí)遇到這種情況，切忌慌亂和胡亂嘗試?？忌紫葢?yīng)先分析一下自己不會(huì)做的大致原因：是忘記了有關(guān)知識(shí)，還是題目沒有理解透？或是題目線索太多，自己一時(shí)難以理出頭緒？然后再根據(jù)自己分析的原因，考慮采取相應(yīng)的對(duì)策。如果是似曾相識(shí)的題目，比較有效的策略是善于運(yùn)用聯(lián)想，比如聯(lián)想老師講這段知識(shí)時(shí)的具體情景，或者是聯(lián)想與這段知識(shí)相關(guān)的知識(shí)，以尋找回憶的線索；如果是自己從來沒有碰到過的題目，也不要慌，因?yàn)檫@題對(duì)你難，對(duì)別人也一樣難，你只需盡可能地從自己現(xiàn)有的知識(shí)體系中尋找相關(guān)的線索，或許會(huì)柳暗花明又一村。這樣按程序有條理地去做，即使題目仍未解出，你也不會(huì)去想“這下完了，我要考砸了”之類非但無用、反而會(huì)更加重自己緊張情緒的事了。 如果出現(xiàn)時(shí)間不多卻還有好多題沒做的情況切莫慌亂，考生一定要有個(gè)合理的目標(biāo)和合理的決策。所謂合理的目標(biāo)是指在保證正確率的前提下，能做多少算多少；倘若你這時(shí)目標(biāo)過高而不合理(企圖全部做完并全部做對(duì))，反而連較低目標(biāo)(做完做對(duì)一部分)也實(shí)現(xiàn)不了。有了合理的目標(biāo)，還要有合理的決策，即此時(shí)考生優(yōu)先選擇的題目，應(yīng)該是自己比較有把握和分值較高的，而且要考慮所要花費(fèi)的時(shí)間，把三者綜合平衡之后再迅速作出一個(gè)明智的選擇方案。