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　　南京市寧海中學(xué)

　　學(xué)校類型：1997年被重新評(píng)為江蘇省重點(diǎn)中學(xué)，1998年被評(píng)為國(guó)家級(jí)示范性高中，2004年被轉(zhuǎn)評(píng)為江蘇省首批四星級(jí)高中。

　　學(xué)校地址：南京市寧海路39號(hào)

　　校辦聯(lián)系電話：025-83237305

　　招生辦聯(lián)系電話：025-83237312

　　學(xué)校網(wǎng)址：http://www.njnhzx.cn/

　　郵政編碼：210024

　　學(xué)校簡(jiǎn)介：南京市寧海中學(xué)，一所歷久彌新的百年名校，坐落在綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)雅的民國(guó)公館區(qū)內(nèi)。其歷史可上溯到1890年由著名的教育家、實(shí)業(yè)家張謇先生創(chuàng)辦的“文正書院”。建校以來(lái)先后更名為江寧府中學(xué)堂、江蘇省立第一中學(xué)、江蘇省立南京中學(xué)。民國(guó)期間，寧海中學(xué)曾是江蘇省四大名校之一，為學(xué)校的發(fā)展奠定了深厚的文化底蘊(yùn)。1962年更名為南京市寧海中學(xué)，1963年又被確定為江蘇省18所示范中學(xué)之一。

　　百年寧海，薪火相傳。近年來(lái)，學(xué)校創(chuàng)造了多個(gè)第一：第一次嘗試與高校聯(lián)合辦學(xué)、江蘇省第一批四星級(jí)高中校、江蘇省第一批課程基地校……學(xué)校先后被評(píng)為全國(guó)中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校、國(guó)家級(jí)現(xiàn)代化教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)籃球教育特色學(xué)校、全國(guó)國(guó)防教育特色學(xué)校、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院優(yōu)質(zhì)生源基地學(xué)校、江蘇省美術(shù)教育課程基地、江蘇省心理健康教育課程基地、江蘇省藝術(shù)教育特色學(xué)校、江蘇省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、江蘇省“文明單位”、江蘇省示范圖書館、南京市書香校園、南京市數(shù)字化校園示范校、南京市教育科學(xué)研究基地。

　　1912年，時(shí)任校長(zhǎng)仇埰先生提出了勤、誠(chéng)、勇三字校訓(xùn)。這三字校訓(xùn)激勵(lì)和培養(yǎng)了一代代莘莘學(xué)子。校友中涌現(xiàn)出12位兩院院士及汪道涵、廖魯言、奚原、熊向暉、許立群、曾聯(lián)松、唐圭璋、舒強(qiáng)、張水華、王蘋、王曉棠、尤小剛、張卓婭、卞留念等各級(jí)各類人才?！扒?、誠(chéng)、勇”三字校訓(xùn)，引領(lǐng)著寧海人追求教育的最高境界。

　　如今，寧海中學(xué)將辦學(xué)理念凝煉為“美的教育——厚文養(yǎng)正，以美立教”，堅(jiān)持用“美的教育”理念培養(yǎng)素質(zhì)全面的創(chuàng)新人才，秉承求真、向善、尚美之校風(fēng)，博聞、立美、求新之教風(fēng)，篤學(xué)、善思、敏行之學(xué)風(fēng)，為搭建“美的教育”體系提供了支撐。

　　具體而言，寧海中學(xué)“美的教育”的實(shí)施將本著“以美啟智，以智益美”的原則，采取有效措施不斷向前推進(jìn)。

　　建設(shè)自主德育模式，培養(yǎng)德行之美。自主德育的核心就是要求教育者轉(zhuǎn)變思想，與學(xué)生換位，教師從管理轉(zhuǎn)向服務(wù)，學(xué)生從邊緣走向中心。學(xué)校規(guī)定，所有任課教師要把思想教育融入到課堂教學(xué)中，在教學(xué)中進(jìn)行啟發(fā)滲透德育，構(gòu)建出由教師引導(dǎo)啟發(fā)，學(xué)生自我認(rèn)知的德育模式。學(xué)校的教務(wù)處、班主任由前臺(tái)的執(zhí)行官轉(zhuǎn)為幕后的指導(dǎo)員，發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，如把學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)的組織和管理放心大膽交給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理，成為德育管理的中心。學(xué)校還科學(xué)設(shè)計(jì)德育評(píng)價(jià)體系，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)，以評(píng)價(jià)推動(dòng)德育實(shí)踐。

　　加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，蘊(yùn)育智慧之美。學(xué)校以百年寧海精神為基礎(chǔ)，引領(lǐng)教師隊(duì)伍建設(shè)，成立了教師發(fā)展中心這一專門機(jī)構(gòu)，構(gòu)建“一核兩線三體四翼”發(fā)展體系，制訂發(fā)展措施，系統(tǒng)規(guī)劃引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。此外，學(xué)校還充分利用校外資源，聘請(qǐng)名特優(yōu)師指導(dǎo)備課組，邀請(qǐng)專家進(jìn)行專題講座，和高校等進(jìn)行項(xiàng)目科研合作等方式，為教師的素質(zhì)提升提供盡可能大的平臺(tái)。學(xué)?，F(xiàn)有特級(jí)教師5位、市學(xué)科帶頭人8位、市優(yōu)秀青年教師23位、區(qū)學(xué)科帶頭人及區(qū)優(yōu)青90多位，全體教師為學(xué)校課程的建設(shè)與實(shí)施做出了卓有成效的工作。

　　構(gòu)建品質(zhì)課程體系，挖掘?qū)W科之美。學(xué)校圍繞“厚文養(yǎng)正、以美立教”兩大支柱，堅(jiān)持多樣、開放、尚美三大原則，頂層設(shè)計(jì)課程體系，構(gòu)建了科·文素養(yǎng)課程、德育品質(zhì)課程、學(xué)生發(fā)展課程、審美素養(yǎng)課程、國(guó)際理解課程，形成了五位一體的“美的教育”課程體系，旨向?qū)W生核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力培養(yǎng)，為培育“全面發(fā)展的創(chuàng)新人才”奠定了寬實(shí)基礎(chǔ)。

　　加大課程改革力度，創(chuàng)設(shè)靈動(dòng)之美。學(xué)校堅(jiān)持“以生為本”為導(dǎo)向，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)起點(diǎn)、不同階段的學(xué)習(xí)要求、學(xué)生學(xué)習(xí)的個(gè)體差異，緊扣自學(xué)、思考、展示三個(gè)學(xué)習(xí)行為進(jìn)行課堂設(shè)計(jì)，讓學(xué)生學(xué)在課堂、樂(lè)在課堂。學(xué)校還通過(guò)月光詩(shī)會(huì)、學(xué)科活動(dòng)、大學(xué)先修課程等激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī);借助錯(cuò)題集、整理本、學(xué)習(xí)材料整理袋等規(guī)范性要求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣;利用智學(xué)網(wǎng)等現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)施精準(zhǔn)教學(xué)，實(shí)施個(gè)別指導(dǎo)策略，推進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得知識(shí)，助力成長(zhǎng)。

　　努力建設(shè)書香校園，弘揚(yáng)文化之美。學(xué)校以“美的教育”理念為指導(dǎo)，打造文正書院、院士墻、校史尋蹤石、文正印章等富有審美意蘊(yùn)的人文景觀，建設(shè)富有科學(xué)、人文氣息的書香校園，感染在校的師生，從而形成用環(huán)境滲透文化，用環(huán)境陶冶情操，用環(huán)境宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想，讓每一位置身校園的人能切身感受到寧海中學(xué)“美”的文化傳統(tǒng)和內(nèi)涵。

　　有效實(shí)施人本管理，構(gòu)建和諧之美。注重加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷健全、完善管理制度，調(diào)動(dòng)、激勵(lì)廣大師生的積極性、主動(dòng)性，創(chuàng)設(shè)團(tuán)結(jié)和諧、積極進(jìn)取的辦學(xué)氛圍。學(xué)校黨建工作超前思考，緊扣教職工實(shí)際，用人性的光輝引領(lǐng)教師前行。后勤工作積極主動(dòng)，保障有力，先后榮獲江蘇省文明單位、鼓樓區(qū)后勤管理最高獎(jiǎng)“綠葉杯”、鼓樓區(qū)首批5A級(jí)健康校園、鼓樓區(qū)消防工作先進(jìn)單位等，為全校教育教學(xué)工作提供堅(jiān)實(shí)的保障。

　　領(lǐng)導(dǎo)管理者，是美的教育實(shí)施的指揮者;智慧教師，是美的教育實(shí)施的重要主體;科學(xué)管理，是美的教育實(shí)施的重要保障;美麗校園，是美的教育實(shí)施的良好氛圍;美的課程，是美的教育實(shí)施的重要載體;美的課堂，是美的教育實(shí)施的主要平臺(tái);美的學(xué)生，是美的教育實(shí)施的重要參與者。全校上下形成以美立教、以美育人的良好風(fēng)氣，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)、發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。

　　近幾年來(lái)，學(xué)校文化班的發(fā)展取得了驕人的業(yè)績(jī)。2017屆高考，文化類本科達(dá)線率超過(guò)98%，一本達(dá)線率接近40%;2018屆高考，文化類本科達(dá)線率98%，一本達(dá)線率45%;2019屆高三高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高!學(xué)校530人參考，本科上線525人，上線率99.1%。文化類291人參考，本科達(dá)線率98.2%，一本達(dá)線率59.1%。學(xué)校連續(xù)十三年榮獲“南京市普通高中教育發(fā)展性評(píng)估”最高獎(jiǎng)——綜合獎(jiǎng)。好業(yè)績(jī)?cè)杏每诒陙?lái)學(xué)校的中招分?jǐn)?shù)線逐年遞增，生源質(zhì)量不斷優(yōu)化。

　　寧海中學(xué)美術(shù)教育更是可圈可點(diǎn)。30多年來(lái)，寧海人不斷開拓，走出了一條極富寧海特色的藝術(shù)教育之路。學(xué)校有一支專業(yè)強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的美術(shù)教師隊(duì)伍，美術(shù)教研組氛圍濃郁，團(tuán)隊(duì)合作，強(qiáng)化研究。學(xué)校美術(shù)班創(chuàng)辦以來(lái)，連續(xù)33年保持100%本科達(dá)線率。2016—2018屆美術(shù)省統(tǒng)考全校均分分別為235.85分、231.98分、243.2分，已連續(xù)多年蟬聯(lián)全省第一。每年有近2/3學(xué)生被九大美院及“985”、“211”工程大學(xué)錄取，學(xué)校已成為南京市美術(shù)特長(zhǎng)生的首選學(xué)府。2019年，學(xué)校239人參考，本科達(dá)線100%;王安南同學(xué)遠(yuǎn)超清華大學(xué)錄取線錄取;盧子越同學(xué)獲得總分616的高分考取同濟(jì)大學(xué);中國(guó)傳媒大學(xué)錄取2人，中戲1人，上戲2人。23人錄取清華美院、中央美院、中國(guó)美術(shù)學(xué)院;70%的同學(xué)錄取九大美院及985、211工程大學(xué)。