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　　植樹的牧羊人分段概括段意：第一部分：老人心存善念荒山苦植樹。第二部分：老人十年植樹已蔚然成林。第三部分：老人創(chuàng)造奇跡改變了環(huán)境。第四部分：老人健康長壽荒地成沃土。

　　詳解：

　　第一部分第一層（1）。寫了直接表明自己的看法，點明題旨概括地說明了人物形象，同時設(shè)置懸念，吸取讀者，引起下文。

　　第一部分第二層（2-11）。寫出與牧羊人重點寫了牧羊人選橡子，種橡樹的事。

　　第一部分第三層（12-17）寫我再次見到牧羊人時的情形，重寫了牧羊人當(dāng)年種下的樹木的變化。

　　第一部分第四層（18-20）。寫了我和牧羊人之后一次見面的情景，看種描寫充滿生機(jī)的村莊。第一部分，一到20段總結(jié)。敘述這是小說的主體，通過講述著我的一段跨越30多年的回憶，講述了牧羊人艾力澤布菲獨自一個人在荒蕪高原上種樹的故事。第二部分21段兒。這是作者對牧羊人的總體評價，認(rèn)為牧羊人的工業(yè)如同上天體現(xiàn)了人的力量。

　　主要內(nèi)容：

　　本文講述了一個荒漠中的牧羊人默默無聞、堅持不懈，慷慨無私地為荒漠種樹創(chuàng)造綠蔭的故事。贊美了植樹老人無私奉獻(xiàn)的精神，抒發(fā)了作者對植樹老人的無限敬佩之情。

　　本文的結(jié)構(gòu)有什么特點？

　　明確：以時間為順序，以荒原到綠洲的變化為線索，將人物的活動放在一二次世界大戰(zhàn)的背景之下以突出人物的品質(zhì)，以及生命的價值。

　　本文的結(jié)構(gòu)對你的作文有何啟示？

　　總結(jié)固趣：

　　本文以時間為順序，以荒原到綠洲的變化為線索，條理清晰。行文中注意前后對比、照應(yīng)；

　　用第一人稱敘事，“我”作為一個見證人，使故事才顯得真實可信，又通過我的所想所感，對植樹人的平凡而又偉大的一生做出了高度的評價

　　擴(kuò)展資料：

　　法國作家讓·喬諾寫過一篇著名的小說，講的是一個離群索居的牧羊人，通過近半個世紀(jì)堅持不懈地植樹，證實了“孤獨者能夠找到幸?！?。這位牧羊人不知道1914年的戰(zhàn)爭。也不知道1939年的戰(zhàn)爭。他天天和樹打交道。

　　和樹相依為命，他用心靈的語言和樹談心，默默地交流，過的是“淡泊生活”他通過親身經(jīng)歷證實了孤獨者“找到了過得美滿幸福的好辦法－－愛讓生活多份陽光。

　　這位牧羊人幾十年置身于荒無人煙的地域，他每種下一棵樹，就感到在人世間就又多了一個親人，他的事業(yè)是“堪與上帝比美的事業(yè)，由于充滿了改造現(xiàn)實世界的強(qiáng)烈愿望和對樹的極度熱愛，這位牧羊人在實踐中逐漸發(fā)現(xiàn)人與土地，人與自然相互依存的關(guān)系，他深深意識到人生的價值在于為他人。

　　為后人造福。幸福不是一種狀態(tài)，而是一種心態(tài)，人生充滿忙碌，但人們依然可以選擇詩意地棲居在大地上生活繁瑣而艱辛，但寧靜的心靈和滿腔熱忱會彈奏出精彩的樂章！

　　愛是人生之源，一個人的心中倘若沒有愛的泉水，那也就不會有人生的綠蔭。有了愛，縱然是滿眼陰云，遍地荊棘，你都會對這個世界充滿無限的迷戀和神往。愛造就人成為獨一無二的動物，物質(zhì)的貧缺只會導(dǎo)致人生的艱難，而愛的匱缺則會使人生空虛和靈魂孤獨。

　　令人心痛的是，在這個越來越崇拜物質(zhì)的年代，一些人變得急功近利和急于求成，物質(zhì)左右著他們的心靈，其心靈世界猶如干涸的沙漠，心不乏則身不累。

　　有人說，像螞蟻一樣工作，像蝴蝶一樣生活，這樣的人，其生命一定是陽光般燦爛炫美，成功學(xué)家拿破侖希爾曾經(jīng)說過：“人與人之間，只有很小的差異，但是這種很小的差異可以造成巨大的差異。

　　很小的差異即積極的心態(tài)還是消極的心態(tài)，巨大的差異就是成功和失敗，愛能使人懂得憂傷與痛苦，同時也能使人擺脫憂傷與痛苦，令平凡的生活充滿情趣與意義。

　　英國著名詩人蘭德暮年時在一首詩中寫道：“我不和誰爭，和誰爭我都不屑，我熱愛大自然，其次就是藝術(shù)，我雙手烤著生命之火取暖，火萎了，我也準(zhǔn)備走了”－－蘭德的這首小詩表現(xiàn)了一個走進(jìn)暮色的老人通達(dá)從容，積極樂觀的人生態(tài)度和寧靜淡泊，鉛華洗盡的人生境界，愛讓生活多份陽光，種樹的牧羊人不也正是如此嗎？