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1、書法三要素：筆法、結(jié)構(gòu)、章法。

2、筆法：習(xí)字用筆，因習(xí)慣不同，只要在運(yùn)、行筆過程中方便自如即可，不一定非要一一糾正。但在教學(xué)實踐過程中，要注意培養(yǎng)那些執(zhí)筆、用筆不規(guī)范的朋友在書寫運(yùn)筆過程中筆鋒的起收、提按、順逆、中側(cè)、轉(zhuǎn)折、頓挫、徐急、藏露、展收、方圓等的綜合把握能力，讓其比較不同執(zhí)、行筆的優(yōu)劣。自古習(xí)字，首重用筆。

3、結(jié)構(gòu)：唐代大書法家孫過庭在其《書譜》中說“至于初學(xué)分布，但求平正；既知平正，務(wù)追險絕；既能險絕，復(fù)歸平正”，這里對于書法結(jié)構(gòu)中的“平正”和“險絕”的辯證關(guān)系論述得很精辟，說明了學(xué)書者由淺而深、由簡單模仿到運(yùn)用自如的客觀過程。

4、章法：學(xué)會了筆法與結(jié)構(gòu)，朋友還要解決整幅書法作品的章法問題，即繪畫上所稱的“經(jīng)營位置”。一幅作品書寫的字?jǐn)?shù)有多有少，所反映的情緒和格調(diào)也不盡相同。