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　　區(qū)教委堅(jiān)持問題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向，切實(shí)把“雙減”工作作為構(gòu)建新時(shí)代高質(zhì)量教育體系的重要內(nèi)容，圍繞作業(yè)負(fù)擔(dān)、校外培訓(xùn)、課堂教學(xué)、課后服務(wù)等聚焦發(fā)力，出招問效，切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

　　“出真招”減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)

　　指導(dǎo)義務(wù)教育階段學(xué)校分年級(jí)、分學(xué)科探索建立學(xué)生作業(yè)布置、公示、通報(bào)“三分離”監(jiān)管制度，從源頭上減輕校內(nèi)“加碼、加餐”行為。建立健全學(xué)生作業(yè)審核監(jiān)督機(jī)制，公布監(jiān)督舉報(bào)熱線2條，組建“區(qū)—片”兩級(jí)督導(dǎo)組50余個(gè)，全覆蓋開展督導(dǎo)抽查，確保每月每校不少于1次。聯(lián)合區(qū)教師進(jìn)修校開展作業(yè)總量專題調(diào)研，探索舉辦作業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)選展示、優(yōu)秀作業(yè)評(píng)選展示交流會(huì)等活動(dòng)，指導(dǎo)教師分層設(shè)計(jì)“基礎(chǔ)型、鞏固型、提升型”作業(yè)方案，構(gòu)建“精選、精編、精講”作業(yè)管理模式，確保學(xué)生課業(yè)“減負(fù)不減質(zhì)”。

　　“亮硬招”規(guī)范校外培訓(xùn)

　　緊盯培訓(xùn)內(nèi)容、收費(fèi)管理等監(jiān)管薄弱環(huán)節(jié)，區(qū)教委聯(lián)合市場(chǎng)監(jiān)管、公安等力量，組建執(zhí)法工作組15個(gè)，開展駐點(diǎn)式督查、清單化排查30余場(chǎng)次。今年5月以來，累計(jì)摸排校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)262家，下發(fā)整改通知書82份，約談相關(guān)舉辦者(負(fù)責(zé)人)156人，開出行政處罰單26份，責(zé)令關(guān)停無證無照機(jī)構(gòu)8所，勸停辦學(xué)困難機(jī)構(gòu)20所。實(shí)施校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分類登記管理，審批通過學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)13所，停止或注銷學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)1所，責(zé)令義務(wù)教育階段學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暑期休業(yè)、停開。開展師德師風(fēng)專項(xiàng)整治行動(dòng)，從嚴(yán)查處在職教師違規(guī)參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動(dòng)等行為。

　　“創(chuàng)新招”提升教學(xué)質(zhì)量

　　我區(qū)借助16個(gè)小學(xué)學(xué)區(qū)、9個(gè)初中教育集團(tuán)平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，搭建教學(xué)互助、師資互用、資源互享、評(píng)價(jià)互動(dòng)等資源共享機(jī)制，保障160余所城鄉(xiāng)中小學(xué)結(jié)對(duì)共進(jìn)。用活用好開州教育專網(wǎng)資源庫作用，持續(xù)實(shí)施中小學(xué)領(lǐng)雁工程、“聯(lián)掛幫”研訓(xùn)等幫扶項(xiàng)目，探索推行手拉手集體備課、研課磨課。構(gòu)建牽頭學(xué)?！笇?dǎo)學(xué)?！蓡T學(xué)校“三級(jí)”結(jié)對(duì)網(wǎng)格，選聘蹲點(diǎn)教研員20余人、區(qū)級(jí)學(xué)科名師50余人，落實(shí)“推門聽課”制度和開展“常態(tài)課”交流診斷研討，確保實(shí)現(xiàn)課堂提質(zhì)增效。

　　“拿實(shí)招”優(yōu)化課后服務(wù)

　　全面推廣中小學(xué)生課后服務(wù)，我區(qū)堅(jiān)持把“五育”發(fā)展融入課后服務(wù)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)校主動(dòng)聯(lián)合屬地文藝館、少年宮、勞技實(shí)踐基地、紅色文化基地等場(chǎng)所，打造創(chuàng)建書法、繪畫、足球、體操等課后服務(wù)特色項(xiàng)目10余項(xiàng)，剪紙、手工制作等特色社團(tuán)80余個(gè)，參與教師3000余人次、惠及學(xué)生5萬余人。著力減輕“小眼鏡”“小胖墩”等突出現(xiàn)象，公開征求課后服務(wù)需求清單和服務(wù)時(shí)長(zhǎng)，協(xié)助學(xué)校精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，確保“素質(zhì)拓展類活動(dòng)”達(dá)課后服務(wù)周課時(shí)20%以上。