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前面我們已經(jīng)給出了錄取分?jǐn)?shù)線的制定方法，在高校錄取大小年中也提到了高考分?jǐn)?shù)線，從中可以看出，在收集和利用各高校近幾年(至少3年)的錄取分?jǐn)?shù)線時，一定要通盤考慮，切忌死搬硬套。

　　1.對于考前估分填報志愿的考生，要參照近幾次的摸底考試成績和自身目前的狀態(tài)，對自己的高考成績做出合理的估算，并大致確定自己的錄取批次，在此基礎(chǔ)上，再將自己的成績與心儀高校近幾年的錄取線出對比。對比時要注意高校在當(dāng)?shù)卣猩康淖兓?，以及高校的大小年現(xiàn)象。招生量是增加了還是減少了，2005年是這所高校的“大年”還是“小年”等，會對志愿的填報產(chǎn)生很大的影響。

　　由于考前估分誤差較大，高考能否正常發(fā)揮等不確定因素多，所以利用高校近幾年的錄取分?jǐn)?shù)線時，一定要考慮周全，填報志愿時也要留有余地，求穩(wěn)求準(zhǔn)。

　　2.對于高考后出分前填報志愿的考生，要對照答案，仔細(xì)回憶，把分估準(zhǔn)；然后準(zhǔn)確給自己定位，列出適合自己的高校，根據(jù)各高校近幾年的錄取分?jǐn)?shù)線，按照合理的梯度，在志愿表上排出高校和專業(yè)的順序就行了。

　　目前全國大多數(shù)的省市是在高考后出分前填報志愿，在這種情況下，將自己的成績與心儀高校近幾年的錄取線做比較時，我們?nèi)孕杩紤]高校招生量和“大小年”的變化。

　　3.知道高考成績后填報志愿的考生，拿到成績后，與心儀高校近幾年的錄取線稍加比較，一般都能很快的明確自己的目標(biāo)，甚至有的幾個好朋友一商量，大家去一個學(xué)校吧，這樣的后果是：一些受歡迎的重點(diǎn)高校的錄取線就被抬得很高，好學(xué)生“撞車”；而一些不出名的高校則被冷落，很少有學(xué)生去報。

　　其實這部分考生應(yīng)該充分利用已經(jīng)知道高考成績的優(yōu)勢，除了和上面的同學(xué)一樣要注意招生量和“大小年”的變化外，還要在對比錄取分?jǐn)?shù)線時，把志愿放在自己的成績位于錄取線中等位置的高校上，和去年相比剛壓線卻一心想跳一跳“摘蘋果”，很可能會落榜。

來源：天利考試信息網(wǎng)