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　　《最苦與最樂(lè)》中運(yùn)用了舉例論證、對(duì)比論證、道理論證等論證手法。

　　《最苦與最樂(lè)》是初中語(yǔ)文中的一篇課文，作者是近代著名思想家梁?jiǎn)⒊俏煨缱兎ǖ念I(lǐng)袖之一，是中國(guó)近代維新派的代表人物，與康有為一起發(fā)起了“公車上書(shū)”運(yùn)動(dòng)。在這篇文章中“答應(yīng)人辦一件事情沒(méi)有辦法……因?yàn)樽约簩?duì)他的責(zé)任，還沒(méi)有解除呀”這一段，使用了排比、設(shè)問(wèn)的寫(xiě)作手法，通過(guò)舉例子來(lái)論證自己的觀點(diǎn)，討論了負(fù)責(zé)任和盡責(zé)任的問(wèn)題。