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　　讓孩子學(xué)會(huì)自己刷牙、吃飯等基本自理能力，培養(yǎng)孩子獨(dú)立性;學(xué)會(huì)社交，懂得如何與其他小朋友相處，建立友誼;學(xué)習(xí)一些簡單的社會(huì)知識(shí)，比如過馬路要看紅綠燈等。

　　學(xué)齡前孩子適合學(xué)什么?

　　一、自理能力

　　家長要教會(huì)孩子一些基本的自理能力，例如吃飯不要喂、早晚刷牙、洗手、自己上廁所、自己穿衣服穿鞋、收拾書包等，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。3-4歲時(shí)兒童行為獨(dú)立性快速發(fā)展，為今后其情感獨(dú)立和認(rèn)知獨(dú)立的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。所以，家長可以依據(jù)孩子的獨(dú)立性發(fā)展特點(diǎn)，創(chuàng)立寬松的環(huán)境氛圍，讓其愉快地玩耍，自由地交流，自己做主，做力所能及的事情，獨(dú)立思考解決問題。

　　二、學(xué)會(huì)社交

　　家長可以教孩子一些基本的社交，例如看到認(rèn)識(shí)的人要打招呼，懂禮貌。放學(xué)后和小朋友玩，周末約一起外出游玩，舉辦生日會(huì)，建立友情，讓孩子學(xué)習(xí)如何待人接物以及處理人際關(guān)系。孩子與幼兒園的小朋友發(fā)生爭吵了，讓他(她)自己想好怎么處理，家長可以引導(dǎo)，在孩子想不出來怎么做的時(shí)候，幫助出主意，但不要直接插手這件事。

　　三、簡單社會(huì)常識(shí)

　　家長可以告訴孩子一些基本的社會(huì)常識(shí)，例如：過馬路要看紅綠燈，排隊(duì)不能插隊(duì)，不吃陌生人食物，借別人的東西要還，不能隨便拿他人的物品等，讓孩子有安全防范意識(shí)以及知道要遵守社會(huì)基本的規(guī)則。